Veikol on aukartustäratav juhtimisblogi. Ühel sügisesel pärastlõunal võtsime aega ja rääkisime juhtimisest ja coachingust ja paljust muustki. Kui oled kannatlik, siis enne lõppu kuuled ühte minu kui kunagise noore juhi ...
Sul on arenguvestlus inimesega, kes võtab vabatahtlikult enda peale ühe muudatuse läbiviimise osakonnas. Tore! Läheb mööda paar nädalat ja järsku sa avastad, et ta ei ole midagi teinud. Rahulolematus sinus ...
Suurte võistluste ajal oleme harjunud lugema kommentaare, kuidas ja kas ühel või teisel sportlasel on õnnestunud jõuda tippvormi. Skaala, kus nende tulemus võib varieeruda ettevalmistusperioodist võistlusteni, on väga suur. Ka ...
Juhtide coach ja koolitaja Ruti Einpalu on enam kui kümne aasta vältel andnud koolitusi ja koostanud arenguprogramme, mis on suunatud tulemuslikumale inimeste ja muutuste juhtimisele. Sama suur on tema kogemustepagas ...
Kui inimene saab teha tööd, mis on kooskõlas tema loomupäraste annetega, on ta rahul ja tunneb ennast hästi. Kui sellele lisandub enese proovilepanek, areng ja õppimine, siis tekib võimalus, et ...
Juhi lauale maandub nädala lõpus ootamatult üks lisaülesanne. Juht annab ülesande töötajale, kes analoogset ülesannet on varematelgi kordadel täitnud ja alati üsna hästi hakkama saanud. Seekord on ülesanne kiire ja ...
Juhtide üheks põhiliseks ülesandeks on aidata oma inimestel avastada ja realiseerida oma potentsiaali. Teisisõnu – oma töötajaid arendada. Enamasti on meil seda rohkem, kui me kasutame. Tavaloogika ütleb, et kõigepealt ...
Tänapäevasesse juhtimisse on coaching tulnud spordist. Timothy Gallwey (tenniseekspert ja coachingu üks vanaisadest) tekitas 30 aastat tagasi palju segadust väitega, et tennisemängija peamine vastane ei asu teisel pool võrku, vaid ...
Olen kirjutanud sellest, kuidas anda tagasisidet siis, kui asjad ei ole just hiilgavad. Võiks arvata, et vastupidisel juhul, kui teemaks on tunnustamine või kiitmine, on kõik imelihtne - aga võta näpust! ...
Mida me tahame? Kui me väiksed olime, siis ütlesid vanemad meile, mida me peame tegema ja pragasid või õpetasid meid, kui me ei teinud. Kui me kooli läksime, siis ütlesid ...